プレップノーベル独創力UPﾁｬｲﾙﾄﾞｽｸｰﾙ

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Posted by おてもやん at

新たにスタート!!!　才能開発英語チャイルドコース

新たにスタート!!!
SUPER LEARNING ENGLISH 2011 チャイルドコース　

プレップノーベルのSUPER LEARNING ENGLISH 2011 チャイルドコースとは
独創力UP学習プログラム・脳活性トレーニングを取り入れた英語学習法です。

～プレップノーベル　英語学習プログラム～
1992年プレップノーベル開校の翌年　1993年にプレップノーベルの英語クラスはスタートしました。
⇒プレップノーベルのカリキュラムを英語版に創りかえ、独創力UP学習プログラム・脳活性トレーニングを取り入れた英語学習法が始まりました。全クラスのレッスンはネイティブの先生で進めていきました。

1998年英語学習『言語は思考の道具』
⇒学ぶ力・賢さを鍛えることが最も重要だと考え、独創力UP学習プログラム・脳活性トレーニングに力を入れたプログラムに変わりました。

2001年より実践的な英語学習法小学高学年・中学生カリキュラムスタート!!!
⇒発音トレーニングの徹底・話す力・読む力・聴く力・書く力を伸ばすための英語学習法が始まりました。学ぶ力・賢さを持ったこども達はぐんぐん英語の力を発揮していきました。

*体験談*
プレップノーベル英語学習法で学んだ長男は、公立小学・国立中学を卒業して、単身アメリカの高校へ進学しました。アメリカの高校からアメリカの大学へ進学するのは、想像以上に大変でした。大学へのアプライは、高校3年になってすぐ始まったので、高校1年と2年とのたった2年間の学習で大学の進学先を決めなければならなかったからです。留学してからの英語力は飛躍的に成長しコーネル大学工学部へと進学することになりました。学ぶ力・賢さを鍛えること・伸ばすことを大切に育めば、数学や理科・社会　いろいろな学習を英語で学んでいく際に急速に力が発揮されるのだと感じました。独創力UP学習プログラム・脳活性トレーニングを取り入れた英語学習法で学んで良かったと本当に思っています。

いよいよスタート!!!
2011年小学低学年・幼稚部カリキュラムスタート!!!
⇒より実践的な英語学習法小学高学年・中学生カリキュラムを小学低学年・幼稚部向けに創りスタートします。こども達への英語学習の効果と効率を追求して創られたカリキュラムによって英語を学びながら、確かな英語力とパワフルな思考力・応用力が磨かれます。

Posted by PREP NOBEL at 09:00 │Comments(0)

プレップノーベル英語クラス

～プレップノーベル独創力能力開発チャイルドﾞスクールは・・・～
独創力能力UP学習プログラムと脳活性トレーニングによる才能活性を目指し、１９９２年開校いたしました。多くの子供たちが学ぶ力・応用力をもった才能逞しいこども達・独創力豊かなこども達へと成長しています。

新たにスタート!!!
SUPER LEARNING ENGLISH 2011 チャイルドコース　

プレップノーベルのSUPER LEARNING ENGLISH 2011 チャイルドコースとは
独創力UP学習プログラム・脳活性トレーニングを取り入れた英語学習法です。

こども達への英語学習の効果と効率を追求して創られたカリキュラムによって
英語を学びながら、確かな英語力とパワフルな思考力・応用力が磨かれます。

～SUPER LEARNING ENGLISH 2011 チャイルドコース　アドバイザー～
*Yuki Tomita　コーネル大学(トップ5％の学習成績にて3年半で卒業)、
*Grace Yurina　コーネル大学(トップ5％の学習成績にて3年半で卒業)、コロンビア大学大学院

Posted by PREP NOBEL at 07:00 │Comments(0)

【LESSON日程】2010年7月～9月

2010年　LESSON日程のご案内
****************************************

～７月～　　　
(★)レッスン日　(休)お休み　(◎)臨時レッスン
◆月曜日：            ０５日(★)　１２日(★)　１９日(休)　２６日(休)
◆火曜日：                ０６日(★)　１３日(★)　２０日(★)　２７日(休)
◆水曜日：              ０７日(★)　１４日(★)　２１日(★)　２８日(休)
◆木曜日：０１日(休)　０８日(休)　１５日(★)　２２日(夏)　２９日(夏)
◆金曜日：０２日(休)　０９日(★)　１６日(★)　２３日(夏)　３０日(夏)
◆土曜日：０３日(★)　１０日(★)　１７日(休)　２４日(夏)　３１日(夏)
◆日曜日：０４日(★)　１１日(休)　１８日(休)　２５日(休)
(夏)サマースクール

～８月～　　　
(★)レッスン日　(休)お休み　(◎)臨時レッスン
◆月曜日：　　　　　　　０２日(★)　０９日(休)　１６日(休)　２３日(★)　３０日(休)
◆火曜日：　　　　　　　０３日(★)　１０日(★)　１７日(休)　２４日(★)　３１日(休)　
◆水曜日：　　　　　　　０４日(★)　１１日(休)　１８日(★)　２５日(★)
◆木曜日：　　　　　　　０５日(夏)　１２日(休)　１９日(★)　２６日(★)
◆金曜日：　　　　　　　０６日(夏)　１３日(休)　２０日(★)　２７日(★)
◆土曜日：　　　　　　　０７日(★)　１４日(休)　２１日(★)　２８日(★)
◆日曜日：０１日(休)　０８日(休)　１５日(休)　２２日(休)　２９日(休)
(夏)サマースクール

～９月～　　　
(★)レッスン日　(休)お休み　　(◎)臨時レッスン
◆月曜日：             ０６日(★)　１３日(英)　２０日(★)　２７日(休)
◆火曜日：　　　　　　　０７日(★)　１４日(英)　２１日(★)　２８日(休)
◆水曜日：０１日(★)　０８日(★)　１５日(休)　２２日(★)　２９日(休)
◆木曜日：０２日(★)　０９日(★)　１６日(休)　２３日(★)　３０日(休)
◆金曜日：０３日(★)　１０日(★)　１７日(★)　２４日(休)　
◆土曜日：０４日(★)　１１日(★)　１８日(★)　２５日(英)
◆日曜日：０５日(休)　１２日(休)　１９日(休)　２６日(休)
(英)英語特別レッスン

Posted by PREP NOBEL at 17:00 │Comments(0) │レッスン日程のご案内

ストロング学習プログラムについて

～ストロング学習プログラムのご紹介～

■■■学習法研究科ステップ【１】：到達内容■■■
・学習内容を決めて、学習をスタートできる。
・学習内容は、進度にあったものを選択する。
・学習を継続することができる。
・学び方(勉強の仕方)：基本をマスターする

■■■学習法研究科ステップ【２】：到達内容■■■
・学習意欲が伴い、学習内容を自分で選択できる。
・学習の中で、工夫できるようになる。
・学び方(勉強の仕方)　楽しむ心がある

■■■学習法研究科ステップ【３】：到達内容■■■
・学習の中に、新たな発見・気づきがある。
・難しい学習に　好んでチャレンジできる。
・汎用力・応用力に長け、課題設定が自分でできる。

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

学ぶことがとっても楽しい！
真の学力：学びたい・学んでみようの心を育てましょう！
工夫や発見、そして高い目標へチャレンジできるこども達へと育っていきます！

Posted by PREP NOBEL at 08:00 │Comments(0) │能力開発プログラム

本日ラジオ放送　FM791 11:00 ~12:00

～ラジオ放送番組コンテンツ～
■輝いてこども達
スズキメソッド　ヴァイオリン教室猪本先生とチェロ教室の瀬畑先生の
教室の生徒のみなさんの演奏

■プレップノーベルより
プログラムはどうやって創られているの？

■リーダーズメッセージ
水野直樹さんのお話し

■子育てコラム
魔法のハッピー子育て

Posted by PREP NOBEL at 10:58 │Comments(0) │◆ラジオ出演*トーク

2010・6月*プレップノーベルプログラム　

～6月*脳活性こどもプログラム～
■動体視力　基礎編①
■運動感覚機能　体感バランス維持
■記憶プログラムⅠ　言語編
■記憶プログラムⅡ　イメージソング
■記憶プログラムⅢ　自分で決めた課題

～6月*独創力UPプログラム～
■コロンブスシート　調べ学習　
情報リテラシー初級編
■エジソンシート　発見学習
洞察力　初級編
■レポートシート
作文・絵日記

～6月*ストロング学習プログラム～
■学習法研究科　ステップⅠ
■学習法研究科　ステップⅡ
■学習法研究科　ステップⅢ

～6月*豊かなこころプログラム～
■心を込める・自分の思ったように進める【表現】
■自分のためになる、チェックができる【自分基準】
■論理思考：自分の考えと他の人の考え　

Posted by PREP NOBEL at 08:00 │Comments(0) │能力開発プログラム

これを書いてみるよ！「夢中」の瞬間…

～これを書いてみるよ！「夢中」の瞬間～

「わたしね、これを書いてみる～」と年中組のRさん
弾む心は、大きな声ときらきら輝く目で感じます
とても嬉しい瞬間

書く手に力がこもって・・・足は踏ん張って・・・
お口が少し開いちゃうほど・・・全身全霊
「夢中」になる瞬間のあるお勉強が出来ること

最高の瞬間なのです

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

心から沸き立つ想い
感情を突き動かすような学びは、生命力・強さを磨きます
お勉強(学び)することが大好きなお子さまに育ちます

真っ白な紙いっぱいに
思ったことを思ったように書き進めていきました

やってみた～い！と思える心、すごく良いです
真っ白な紙に自分の思ったように書き進められること、
これもすばらしい力なのです　

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

企画力・構成力・表現力・有能感・・etc
多くの力が育っています
創造力を伸ばす出発点です

パターン学習(プリント)で学ぶこども達には
もっとも難しいことなのです
このことは、特記しておきましょう

Posted by PREP NOBEL at 09:00 │Comments(0) │頭が良くなる勉強法

将来伸びていく成長点　(能力)

～やってみよう！実験したよ！～

やってみようっと想った事を実験してみたそうです
小学4年の5月　野菜と水分の関係を実験
まとめたものを発表してくれましたよ　

気づき学習とその進め方…大きく成長しましたね
発表力・表現力に頼もしさを感じます

自らの着眼点・学習展開力は抜群です！

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

学びの出発点は自分の気づき
能動的な心・学びはもっとも大切な能力です

将来伸びていく成長点となります

一番大切に育てなければならない能力のひとつですね

Posted by PREP NOBEL at 08:00 │Comments(0) │頭が良くなる勉強法

【LESSON日程】2010年4月～6月

2010年　LESSON日程のご案内
****************************************

～4月～　　　
(★)レッスン日　(休)お休み　(◎)臨時レッスン
◆月曜日：            ０５日(春)　１２日(★)　１９日(★)　２６日(★)
◆火曜日：                ０６日(春)　１３日(★)　２０日(★)　２７日(休)
◆水曜日：              ０７日(休)　１４日(★)　２１日(★)　２８日(休)
◆木曜日：０１日(春)　０８日(★)　１５日(★)　２２日(★)　２９日(休)
◆金曜日：０２日(春)　０９日(★)　１６日(★)　２３日(★)　３０日(休)
◆土曜日：０３日(春)　１０日(★)　１７日(★)　２４日(★)
◆日曜日：０４日(休)　１１日(休)　１８日(休)　２５日(休)
(冬)ウインタースクール

～5月～　　　
(★)レッスン日　(休)お休み　(◎)臨時レッスン
◆月曜日：　　　　　　　０３日(祝)　１０日(★)　１７日(★)　２４日(★)　３１日(休)
◆火曜日：　　　　　　　０４日(祝)　１１日(★)　１８日(★)　２５日(休)
◆水曜日：　　　　　　　０５日(祝)　１２日(★)　１９日(★)　２６日(休)
◆木曜日：　　　　　　　０６日(休)　１３日(★)　２０日(★)　２７日(★)
◆金曜日：　　　　　　　０７日(休)　１４日(★)　２１日(★)　２８日(★)
◆土曜日：０１日(休)　０８日(★)　１５日(★)　２２日(★)　２９日(休)
◆日曜日：０２日(休)　０９日(休)　１６日(◎)　２３日(◎)　３０日(休)

～６月～　　　
(★)レッスン日　(休)お休み　　(◎)臨時レッスン
◆月曜日：                ０７日(★)　１４日(英)　２１日(★)　２８日(休)
◆火曜日：０１日(★)　０８日(★)　１５日(英)　２２日(★)　２９日(休)
◆水曜日：０２日(★)　０９日(★)　１６日(英)　２３日(★)　３０日(休)
◆木曜日：０３日(★)　１０日(★)　１７日(★)　２４日(休)
◆金曜日：０４日(★)　１１日(★)　１８日(★)　２５日(休)　
◆土曜日：０５日(★)　１２日(★)　１９日(★)　２６日(英)
◆日曜日：０６日(休)　１３日(休)　２０日(休)　２７日(休)
(英)英語特別レッスン

Posted by PREP NOBEL at 00:10 │Comments(0) │レッスン日程のご案内

発見したよ！実験したよ！

～発見したよ！実験したよ！～

算数がとっても大好きな4年生Rくん
3年生のときの目標：
6年生までの算数分野はすべて自分で学びました

「やり遂げた」こと…本当にすごいね！

次に手掛けている課題は
トップレベルの算数領域

今日もまた、
約数を見つけ出す法則を発見しました
他のときも成り立つのか…早速実験です

算数がますます大好きになっちゃいますね！

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

新しい領域を自分で勉強できる力は
大切な能力です

自分で学ぶといろいろな発見と出会います
心が高まる瞬間ですね

学ぶって楽しい！
たくさん経験してほしいと願いいていますよ

Posted by PREP NOBEL at 07:56 │Comments(0) │頭が良くなる勉強法

初めてのおべんきょう！

～かわいいおともだち！～

おべんきょうスタート！
お勉強を始める新しいおともだち4人は…かわいい年少さんチーム
今日は初めてのレッスンでしたよ

数の概念・考えを表現する・からだのバランス感覚
才能開発インプットプログラム・やってみよう！の心
とても楽しく頑張りました　すごいね！

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

お父さまお母さま、お家のみなさまへ
プレップノーベルへお通いくださることに深く感謝申し上げます
ありがとうございます

ご信頼に応えられますよう大切に進ませていただきます
どうぞよろしくお願いいたします

Posted by PREP NOBEL at 07:25 │Comments(0) │頭が良くなる勉強法

スプリングスクールのご案内

２０１０年　スプリングスクールのご案内
****************************************
～スプリングスクール　レッスン内容～　
◆伸びる芽・応用力テスト
レッスン初回時に、伸びる芽・応用力テストを実施いたします。
◆図形特訓
低学年は、図形領域特訓を行います。
◆難問解説能力
高学年は、難問集中講座(ディスカッション形式)を行います。
解説能力を磨き、深い思考力を育てます。
◆記憶力パワーアップ
データーベース記憶　春休み特訓課題を行います。
◆英語発音トレーニング
発音トレーニング【基礎編】

～スプリングスクール日程～　　　
(★)レッスン日　(休)お休み　(◎)臨時レッスン
◆3月25日木曜日：クラスA(★)　クラスB(★)　
◆3月26日金曜日：クラスA(★)　クラスB(★)　クラスC(★)
◆3月27日土曜日：クラスA(★)　クラスB(★)
◆3月28日日曜日：クラスA(★)　クラスB(★)
◆3月29日月曜日：クラスA(★)　クラスB(★)
◆3月30日火曜日：クラスA(休)　クラスB(休)
◆3月31日水曜日：クラスA(休)　クラスB(休)
◆4月01日木曜日：クラスA(★)　クラスB(★)　
◆4月02日金曜日：クラスA(★)　クラスB(★)
◆4月03日土曜日：クラスA(★)　クラスB(★)
◆4月04日日曜日：クラスA(休)　クラスB(休)
◆4月05日月曜日：クラスA(★)　クラスB(★)
◆4月06日火曜日：クラスA(★)　クラスB(★)　クラスC(◎)
◆4月07日水曜日：クラスA(休)　クラスB(休)　

～スプリングスクール時間～
◆クラスA(6：30～8：20)　
◆クラスB(8：30～10：20)
◆クラスC(10：30～12：20)

Posted by PREP NOBEL at 21:30 │Comments(0) │レッスン日程のご案内

◆ぐんぐん伸びる

～自分の考え～

そんな風に考えているのですね・・・
こどもたちの想っていること考えていることを感じることができた瞬間がありました
最高に嬉しい瞬間です

同じ課題なのに表現方法が全員違っています
自分の考えを進めていける・表現できる
考えをまとめられる・他の人のいろいろな考えと出会える

独創力能力開発ﾁｬｲﾙﾄﾞスクール
プレップノーベルが一番大切に育てたいと思っていることです

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

独創力能力開発　最良のプログラムは
こどもの心の中を感じることからスタートします

考えを展開し　深め　応用していく力がぐんぐん育ち
頼もしい学習能力が育っています

Posted by PREP NOBEL at 09:00 │Comments(0) │頭が良くなる勉強法

◆どんどん伸びる学び方

～心が躍る　興味・意欲・関心力～

特色ある川を学んだことをきっかけに
調べる・確かめる・知識を広げる学びへとどんどん進んでいます

意欲満々、大興奮の生徒たち
興味が広がること・関心が高まること…心に響く学びです
内発的動機付け(自ら　思い立つ課題)による学びをやった子どもたちは
大きくなるごとに学習意欲も能力も高く育っていきます

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

「内発的動機付け」と「外発的動機付け」

内発的動機付けとは…自ら思ったものが　動機となっているもの
外発的動機付けとは…外部から与えられたものが　動機となっているもの

内発的動機付け　能力を磨こう
成長する幅や強さが増し　大きな伸びにつながります

内発的動機付けによる学び　について　次回つづく

Posted by PREP NOBEL at 10:00 │Comments(0) │頭が良くなる勉強法

◆独創力能力開発プログラムNo1

～独創力・能力開発プログラム～

瞬間判断能力・技巧力・イメージ表現能力を磨く目的のプロゲラム
初めてチャレンジしてくれた生徒たちのものです

このプログラムも生徒のみなさんに大人気
毎回　面白いものが出来ています

中でも自然と平面的なものから　立体的なものへ
成長していくところを一番大切に見ています
内発的(自発性)な成長力は最重要ポイントなのです

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

技巧力・巧緻性・運動作業能力など・・・
頭の中で考えていることを「手先を使うこと」「身体を動かすこと」に
つなげたプログラム満載のレッスンで進めています

脳活性をベースに考える力を伸ばす
やる気満々、笑顔あふれるレッスンタイムになっています

Posted by PREP NOBEL at 17:49 │Comments(0) │頭が良くなる勉強法

◆あきらめない力

～登山のような気持ち～

ふるまいや言葉使い…
落着きと優しさをたくさん感じています
心から湧き出る自然なふるまいは…
努力が積み重なって、心が磨かれたものなのでしょう
とても素敵ですね

学習は今ちょっと急こう配になりました
必ず・・・乗り越えられると信じています

ほとんどの人がもうちょっと…というところであきらめてしまうのです
決して決してあきらめない力
その力が育つ時なのです…心から応援しています

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

お母さまの謙虚で真摯な姿勢に学ぶことがたくさんあります
ご信頼いただき　心より感謝申し上げます

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

決してあきらめない力・道は・・・
「あきらめない」という山を生徒そしてママと私
　三人で登り続ける、まるで登山のようです

良いことだけでなく、修正すべきことを
話し合い、理解し合いながら進んでいきます
積み重ねた想いは、強い信頼となり
「決してあきらめない」という原動力・源になります

あきらめない力を育てられるママには、共通点があります
謙虚さや真摯であるという点
この点は「心の成長点」だと考えています

何故、心の成長点「謙虚さや真摯な心」が大切なのでしょう・・・
詳細は次回columnへ　つづく

Posted by PREP NOBEL at 10:00 │Comments(0) │世の中の役に立つ人の育て方

◆嬉しい知らせ④

～嬉しい知らせ④～

街を歩いていたら…
「こんにちは」と声をかけてくれた男の子
彼はプレップノーベル初年度の生徒(卒業生)です

大学卒業論文が仕上がった打ち上げパーティーに行く途中だと話してくれました。
嬉しくて涙が出ました。大学院進学おめでとう
元気で頑張っているんだね。ありがとう

またまた、街を歩いていたら…
信号待ちをしている素敵な男の子…高校受験を控えた卒業生に会いました
ヴァイオリンを背負って自転車にまたがる姿がとっても魅力的

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

未来の幸せを心から願っています
ずっとずっと応援しているからね
出会いをありがとう

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

たくさんの人に見守ってもらい助けてもらいながら
立派に成長していく資質

素直さや感謝の想いが感じられたこと・・・
何よりも何よりも嬉しく思いました
お育てになられたご両親さまの嬉しそうなお顔が目に浮かびました

今まで出会った多くの生徒のみなさまへ
ありがとう。ありがとう。心よりありがとう。

嬉しい知らせ①　
嬉しい知らせ①´
嬉しい知らせ②
嬉しい知らせ③

Posted by PREP NOBEL at 23:16 │Comments(0) │世の中の役に立つ人の育て方

◆ほっぺをすりすり…

～ほっぺをすりすり…～

自分の考えをまとめている可愛いこどもたちは、仲良し年中組さんです
鉛筆の先から描かれる線は、自分の考えが表現されたもの
それぞれの想いが記されて素敵なページが出来上がりました

自由に想いを描く姿があまりにもかわいすぎて…
ほっぺをすりすり擦ってしてしまいました

「今の想い」は、今…この瞬間だけなのです
二度とない一瞬の想いを記す＝一番大切な学びを
進めている・頑張っているこどもたち…嬉しくて嬉しくてたまりません
ありがとう

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

周囲を感じる能力・感性＝洞察力を鍛えるプログラムは
こどもの心の中を感じること・知ることから、スタートします

Posted by PREP NOBEL at 23:06 │Comments(0) │頭が良くなる勉強法

◆ママになれた幸せ

～Essay Vol3　by Masae Tomita～

「ママになれた幸せ」
まま力(ママりょく＝愛)磨きの毎日に乾杯！
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
「子育てについて」…
スクールで開催するお話し会でいつも思うことがあります

心をこめて育てる…懸命の子育ては…なんて素敵なのでしょう
子育て大好きなママたちにバンザイ！…です

「子どもたちが生まれて来てくれたおかげでママになれました」
「ママになれた幸せをありがとう」
こどものことをお話しするママたちの言葉のずっとずっと奥に
その「幸せ」を感じることができます

子育てに熱いママは最高に素敵です

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

ママになれた幸せに感謝して
まま力(ママりょく＝愛)磨きの毎日ファイトファイト！

Posted by PREP NOBEL at 23:50 │Comments(0) │◆Essay＆Column

◆Column *Vol 03「心がまっすぐ育つには…」

Column　Vol 03　 by Masae Tomita

～心がまっすぐ育つには～　
「権利と義務、自由と責任が重要ポイント」

心がまっすぐ＝素直さや謙虚さが育つには
小さな頃からの子育ての中に　権利と義務、自由と責任を
意識して取り入れているか…否かが鍵なのです

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

◎子どもが小さければ小さいほど
安易に子どもの要求に応えていませんか
すると、忍耐力や想像力が乏しく育ってしまいます

義務や責任をとれる力を育てる視点が
全く抜けてしまっているからなのです

◎子どもの「自分で考える力が育つように」と
安易に子どもの考えを取り入れ優先させていませんか
すると、内発的成長力やチャンスをつかむ力が乏しく育ってしまいます

義務や責任を果たす時に必要な思慮深さを育てる視点が
全く抜けてしまっているからなのです

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

では…義務や責任をとれる力を育てる視点
義務や責任を果たす時に必要な思慮深さを育てる視点を
取り入れた子育てについて…は
次回につづく

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
子育て講演会　
お問い合わせは　こちら⇒★

～講演内容～
「*考える*こどもの育て方　独創力開発法」
「Happy子育て術　子育て魔法は自分でつくる」
「*やる気*の法則　」
その他

Posted by PREP NOBEL at 22:29 │Comments(0) │◆Essay＆Column

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2011年01月28日

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2010年06月20日

2010年06月15日

2010年06月09日

2010年06月02日

2010年06月02日

2010年05月17日

2010年05月13日

2010年03月10日

2010年03月04日

2010年02月26日

2010年02月25日

2010年02月24日

2010年02月23日

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